杂志简介：《新疆教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为65-1025/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育探索、教学研究、素质教育、职业园地、科研课题、理论研究、文学评论、教改导航、学术随笔、学科纵横、管理视窗、文学探索、学术沙龙...
《新疆教育》经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为65-1025/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《新疆教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）课程改革；《课程标准》；高一语文；教学大纲；教材比较
（二）翻译工作者；清代；新疆南疆；南疆；维吾尔语
（三）学校管理；教师；校长；心理效应；中小学校长
（四）儿童教育；儿童美术教育；美术教育；创造力；家长
（五）教育观念；终身教育；教师威信；就业观念；教育成果
（六）教学内容；继续教育；课程设置；现代教育技术；中学地理
（七）劳动用工制度；职业教育；德育教育；教育热点；教育改革
（八）汽车；汽车发动机；发动机；故障诊断；电动机
（九）语文教学；创造性思维；创新思维；办学；班主任
（十）创造性思维；养育；八年级学生；辅助线；分层递进教学
1、中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字，应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。
2、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。
3、每篇论文应有200字左右的“摘要”，3-8个“关键词”。摘要要求表达简练，语义确切，结构严谨；应包括目的、方法、结果和结论；用第三人称编写；应反映论文的主要内容。
4、请在投稿时提供完整个人信息（姓名、职称、职务、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等）。
5、基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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